会议论文详细信息
三位一体链式教学的基础课实践
文献类型：会议
作者单位：中国石油大学(北京)地球科学学院,油气污染防治北京市重点实验室,油气资源与探测国家重点实验室,北京102249
会议文献：两岸四地高校教学发展网络2015年会论文集
会议名称：两岸四地高校教学发展网络2015年会
会议日期：20151016
会议地点：北京
主办单位：北京理工大学教学促进与教师发展中心
出版日期：20151016
语 种：中文
摘 要：专业基础课程-大学生科技创新-本科毕业论文一体化教学(TUReIT)是针对当代大学生学习情况提出来的一种学以致用的教学模式，可以贯穿本科四学年和全部基础课程。其教学核心是课程创新，表现模式是互动参与，目标是养成学生终生连续式学习的习惯和原创性精神。从《有机污染与防治》等基础课程的教学实践来看，效果明显(Figure 1)。
关 键 词：基础课 大学生科技创新 毕业论文 创新 实践
分 类 号：TF7] G64[教育学类]
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