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会议论文详细信息

教育公平与女性专业人才培养机制创新--以同济女子学院为例       

文献类型:会议

作  者:徐红 王春燕

作者单位:同济女子学院

会议文献:中国妇女研究会妇女教育专业委员会第七届年会论文集

会议名称:中国妇女研究会妇女教育专业委员会第七届年会

会议日期:20141016

会议地点:成都

主办单位:中国妇女研究会;中华女子学院

出版日期:20141016

语  种:中文

摘  要:教育公平就是要保证性别、社会经济地位和种族等个人和社会因素不妨碍人达到其能力所允许的教育高度。落实教育公平必须建立有利于女性发展的人才培养机制。面向未来的女性专业人才培养机制必须从四个方面来着手创新:一要建立培养目标协同机制,由学校和学院共同制订人才培养方案,努力培养能够适应和引领未来发展、具有国际竞争力的女性专业人才;二要建立教师队伍协作机制,通过多种方式和途径,实行高校和社会师资的流动与互聘,为女大学生提供最优化的师资配比;三要建立资源共享机制,高校和政府部门及社会组织要共同构筑女性创新人才培养的合作平台,为培养学生创新思维、提高学生实践创新能力提供条件;四要建立合作管理机制,建立起符合学生发展需要的双重培养机制,进行女性专业人才的协同管理,满足学生全面发展的需要。

关 键 词:教育公平 女性专业人才  人才培养机制  

分 类 号:D44[政治学类] G42[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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