会议论文详细信息
紧扣护理专业需要的人体解剖学教学研究
文献类型：会议
作者单位：郑州大学护理学院医学基础教研室,河南郑州450052
会议文献：2015中国解剖学会第十一届护理解剖学学术年会论文集
会议名称：2015中国解剖学会第十一届护理解剖学学术年会
会议日期：20150801
会议地点：成都
主办单位：中国解剖学会
出版日期：20150800
语 种：中文
摘 要：如何构建符合高等护理教育特色要求的人体解剖学教学体系，培养优秀的“应用型”高素质护理人才．已成为当前护理教育迫切需要解决的新课题。通过分析解剖课程科学定位培养目标．紧扣专业需要研究教学内容，剖析教学内容研究教学方法．提高了基础知识与临床护理的密切联系，形成人体解剖学教学与临床护理应用的零距离结合，培养了学生分析问题和解决问题的能力，激发学生自主学习的主动性和能动性，从而提高护理专业人体解剖学的教学质量。
关 键 词：高等院校 护理专业 人体解剖学课程 教学模式 自主学习
分 类 号：H31[外国语言文学类]
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