期刊文章详细信息
新时代小学劳动教育的实践路径探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都师范附属小学白鹭溪分校,成都610000
年 份：2020
期 号：20
起止页码：22-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：劳动教育是我国全面发展教育的重要组成部分,实施有目的、有计划的劳动教育,有助于培养小学生的劳动价值观,提升小学生的劳动创新创造能力。推动小学劳动教育,需要构建以学校为主体、家校协作为推手、社会实践为依托的三位一体的劳动教育实践路径,最大限度发挥小学劳动教育的综合育人价值。
关 键 词：小学生 劳动教育 实践路径
分 类 号：G40-015]
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