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思维导图在初中英语教学中的应用探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省安丘市兴华学校
年 份：2018
期 号：10
起止页码：186-186
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：伴随着经济全球化的迅猛发展及国际交流的日益密切,英语作为国际性通用语言的重要性也逐渐显现出来.在学校教育中,英语一直以来也是备受重视的学科,如何更好地开展英语教学活动是教师关注的话题.而思维导图作为近年来教师在教学中普遍使用的工具为教师更好地开展英语教学指明了方向.将之与初中英语教学融合起来,能够更好地促进英语词汇、阅读、写作等各项工作的开展.基于此,本文从笔者自身的教学实践工作经验出发,针对思维导图在初中英语教学中的应用进行一番个人看法的阐述,以期为一线教育工作者提供必要的借鉴和参考.
关 键 词：初中英语 思维导图 词汇教学 阅读教学 写作教学
分 类 号：G633.41[教育学类] H319.3[外国语言文学类]
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