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赏一树花开 悟人生真谛——《紫藤萝瀑布》审美教学方法探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]铜陵市第二中学,安徽铜陵244000 [2]义安区教体局教研室,安徽铜陵244000
年 份：2023
期 号：8
起止页码：66-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于语文学科的特点,在教学中应重视美育浸润,将美育渗透进课堂,深层挖掘文本内蕴,浸润审美意识.以教学《紫藤萝瀑布》为例,可充分挖掘文中蕴含的美育元素,从而唤醒学生的审美意识,培养学生的审美情感,进而提高其审美鉴赏和创造能力.
关 键 词：审美鉴赏 创造能力 紫藤萝瀑布 教学策略
分 类 号：G632.4[教育学类]
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