文献类型：期刊文章

作　　者：林健[1]

Lin Jian

机构地区：[1]清华大学教育研究院

出　　处：《高等工程教育研究》

年　　份：2020

卷　　号：68

期　　号：1

起止页码：1-13

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新工科的内涵及特征使得新工科专业课程体系改革和课程建设较其它专业而言难度更大、挑战度更高,使其成为新工科专业建设必须完成的一项关键性、全局性、系统性和复杂性的工作。本文基于新工科的内涵及特征,密切结合我国新工科建设的具体实际,充分考虑当前工程教育改革与发展中存在的问题,借鉴发达国家工程教育改革的成功经验,依次重点分析和研究新工科专业课程体系改革和课程建设中的主要任务和核心工作,以期为我国高校新工科专业课程体系改革和课程建设提供借鉴和参考,为卓越工程人才培养奠定重要的基础。

关 键 词：新工科专业  课程体系 课程建设 培养标准  培养目标  教学内容

分 类 号：G642.0]