文献类型：期刊文章

作　　者：李玉倩[1,2] 陈万明[1]

Li Yuqian;Chen Wanming

机构地区：[1]南京航空航天大学经济与管理学院 [2]南京邮电大学马克思主义学院

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“从单一走向协同:面向新工科的集成化产教融合平台构建研究”(18YJC880047);江苏省社会科学基金重点项目“经济新常态下江苏高质量就业的评价体系与实现路径研究”(18GLA006);江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“交易成本视角下高职院校产教融合集成化实践平台构建研究”(B-b/2018/03/06);南京航空航天大学研究生教学改革项目“人工智能背景下理工科高校研究生教育学科结构优化研究”(2018YJXGG03).

年　　份：2020

卷　　号：68

期　　号：1

起止页码：100-105

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：采用混合研究法对教育部2018年第二批产学合作协同育人项目10283个样本的分析发现,该批项目存在参与企业数量偏少、行业分布不均衡、地域分布不均衡、不具有可持续性、高校分布不均衡、缺乏整体协调机制和缺乏配套制度供给等问题。针对项目的经济属性和运行特点,借助平台经济理论构建项目运行的平台经济模式,论证了该模式可有效解决当前运行模式的问题,提出了平台经济模式项目运行的5点建议。

关 键 词：人才培养  产学合作 协同育人  平台经济 产教融合  

分 类 号：F724.6] G649.2]