期刊文章详细信息
OBE理念下使用微助教改进课堂教学的探索——以教师教育类理论课程为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北商贸学院
基 金：OBE理念下应用型本科学前教育专业教师教育类课程教学改革研究(校级课题202021)
年 份：2021
卷 号：69
期 号：S01
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：微助教是一种移动智慧学习平台,在高效教学中得到广泛应用。将OBE理念贯穿在课程实施层面,微助教为教师开展课程教学改革起了重要作用,高校教学转向关注学生的"学"为中心,多元考核学生的学习成果,使得教学的持续改进能够落到实处。
关 键 词：微助教 课堂教学 OBE理念 教学效果
分 类 号：G65-4[教育学类] G434
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