文献类型：期刊文章

作　　者：孙涛[1] 田原[1,2] 秦燕霞[1] 徐旭东[1]

机构地区：[1]济宁医学院人体解剖学教研室,山东济宁272067 [2]济宁医学院图书馆,山东济宁272067

出　　处：《解剖学研究》

基　　金：济宁医学院2018年校级教育科学研究项目:基于蓝墨云班课平台的JITT教学模式在系统解剖学教学中的应用和探索(18022)

年　　份：2020

卷　　号：42

期　　号：2

起止页码：185-188

语　　种：中文

收录情况：CAS、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨基于蓝墨云班课的及时教学(JiTT)模式在系统解剖学教学中的应用效果。方法将研究对象分为基于蓝墨云班课平台的jitt教学实验组和采用传统教学的对照组,进行成绩评价和问卷调查。结果实验组机考理论、过程性考核成绩分别为(40.32±3.50)分、(35.64±2.41)分,明显优于对照组[分别为(37.33±5.26)分、(33.96±3.51)分](P<0.01)。结论基于蓝墨云班课的JiTT教学法能更好地培养学生的自主学习习惯和探究问题的能力,提高了教学质量。

关 键 词：蓝墨云班课  及时教学 教学模式 系统解剖学

分 类 号：R-4] G434[教育学类]