文献类型：期刊文章

作　　者：黄超[1] 熊苒苒[1]

Huang Chao;Xiong Ranran

机构地区：[1]华中科技大学国际教育学院

出　　处：《公共外交季刊》

基　　金：国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目“高等教育教学法出国研修项目”(项目编号:202106165020、202206165025);湖北省教育科学规划一般课题“双一流建设背景下湖北省高水平大学国际化人才培养比较研究”(项目编号:2018GB003)的阶段性成果

年　　份：2024

期　　号：1

起止页码：74-81

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：讲好中国故事、打造中国形象是当前外交的重要任务之一。公共外交是新时代中国特色大国外交的重要组成部分,是讲好中国故事的大舞台。在华国际学生具有外国人和在华学生的双重身份,具备在中国的公共外交活动中从“倾听者”转为“讲述者”的条件。在公共外交视域下,国际学生具备讲好中国故事的亲历式、共情式、精准式优势。国际学生讲好中国故事需要正确认识中国特色、掌握所需语言,能够将不同国家进行比较并进行政策分析、具备外交协商和对媒体关系管理的能力,进一步加强对公共外交理念的理解。

关 键 词：公共外交 中国特色大国外交  外交理念 讲好中国故事  双重身份 讲述者  留学生 倾听者

分 类 号：D822[政治学类] G648.9]