期刊文章详细信息
高阶思维模式下数学问题情境的创设教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省张家港市第一中学
年 份：2020
期 号：34
起止页码：88-89
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着教育的深入发展,应试教育的弊端日益凸显,素质教育的呼声越来越高。数学新课标也强调要重视学生在课堂教学当中的主体地位,要让学生参与到课堂教学当中,要注重学生的实践能力,能够用所学知识来解决现实问题。基于这一教学现实,提出了高阶思维这一教学理念,教师要在高阶思维模式下积极的创设数学情景,从而提升学生的数学能力。
关 键 词：高阶思维 中学数学 问题情境 数学教学
分 类 号：G633.6[教育学类]
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