期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省济钢高级中学
年 份:2020
期 号:36
起止页码:20-21
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:数学是高中的主科之一,也是难度较大的一门学科,在高中数学教学中,不能只一味给学生灌输数学理论概念,还应引导学生主动思考和探究。为此,教师应积极在教学中应用问题驱动式教学法。本文首先分析了高中数学教学中问题驱动式教学法的应用意义,然后结合教学实践经验,提出了几条高中数学教学中问题驱动式教学法的应用策略,希望能够给广大高中数学教师的工作带来一点帮助。
关 键 词:高中数学 数学教学 问题驱动式教学法 教育
分 类 号:G633.6[教育学类]
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