期刊文章详细信息
高中化学新课程教学中问题情境创设分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省通山县第一中学,湖北咸宁437600
年 份：2023
期 号：1
起止页码：131-133
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学与实际生活联系非常密切,随着素质教育的开展,学生不仅要掌握基础的化学知识,还需要将所学知识应用到生活中,需要转变教学理念,便于化学教学与时代发展同步。要想提高高中化学教学水平,保证学生学习质量与效率,高中化学教师应积极引入更科学的问题情境,更新教学方法,为学生提供全面的培训和指导,为促进学生的化学学习和应用创造良好的条件。
关 键 词：高中化学 新课程 问题情境
分 类 号：G633.8[教育学类]
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