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新课标理念下高中历史主题式大单元教学的优势及模式构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北省巴东县第一高级中学,湖北恩施444300
年 份：2023
期 号：23
起止页码：66-68
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：通过构建主题式大单元教学模式,能够创新课堂教学,培养学生历史思维,使学生在单元教学模式下构建完善的历史知识体系。教师应当从课前预习、教学情境、主题任务和单元逻辑的角度入手,构建主题式大单元教学体系。深刻把握学生学情与新课标要求,使学生在主题式单元模式下自主思考并解决问题,培养学生的历史意识。本文从主题式大单元教学的优势与应用路径两个角度入手,探讨新课标下高中历史教学模式的创新。
关 键 词：高中历史 单元教学 主题教学
分 类 号：G633.51[教育学类]
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