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试论高中数学教学中直观想象素养的培养策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]龙岩学院附属中学,福建龙岩364000
年 份：2023
期 号：33
起止页码：114-116
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：直观想象素养是指学生在数学学习中,能够准确、灵活地运用直观形象思维,在问题解决过程中形成直观的感性认识和准确的定性判断能力。高中数学教学中,培养学生的直观想象素养对于提高学生对数学概念的理解和运用能力至关重要。然而,当前存在一些问题,包括学生缺乏直观想象能力、无法将抽象数学概念与实际问题联系起来等。因此,文章旨在研究高中数学教学中直观想象素养的培养策略,以提供有效的教学方法和措施,帮助学生更好地理解和应用数学知识。
关 键 词：高中数学 直观想象素养 培养策略
分 类 号：G633.6[教育学类]
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