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支架式教学模式下高中英语读后续写方式探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省青州第二中学,山东青州262500
年 份：2024
期 号：5
起止页码：100-102
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如今,高中英语读后续写教学正在不断改革和优化中,寻找全新教学模式成为当前教学的重要任务。基于此,英语教师应寻找适合学生的教学方式,在分析教学内容和学生学情的基础上,设置不同类型的教学支架,为读后续写活动提供必要的帮助和支持,进一步提高学生的写作能力和文本分析能力。本文就支架式教学模式下高中英语读后续写方式进行探讨,以期为相关学者带来一定参考。
关 键 词：高中英语 支架式教学 读后续写
分 类 号：G633.41[教育学类]
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