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期刊文章详细信息

高中语文教育中创新教学方法与效果分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:齐赫男[1]

机构地区:[1]安徽省泗县第二中学,安徽宿州234300

出  处:《高考》

年  份:2024

期  号:11

起止页码:9-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高中语文教学面临的挑战在于如何通过创新教学方法激发学生的学习兴趣并提高他们的语文素养。采用多样化的教学手段至关重要。生活化教学法通过将语文知识与学生的日常生活相结合,增强学生对文本的理解和兴趣;多媒体信息技术教学法利用现代技术手段丰富教学内容,提高学生的学习效率;问题启发式教学法通过提问和讨论,培养学生的批判性思维和独立学习能力;合作学习法通过小组合作,强化学生的沟通、协作能力及对文学作品的深入理解。这些方法不仅提高了学生的参与度和语文学习的兴趣,而且在增强学生语文知识体系的建构和实践能力方面发挥了重要作用。

关 键 词:高中语文教育 创新教学方法 教学效果分析

分 类 号:G633.3[教育学类]

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