期刊文章详细信息
高中英语写作能力提升策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省黔东南州天柱县第二中学
年 份：2022
期 号：22
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着新教材、新高考实施,高考写作分值大幅增加,写作的难度也不断加大,因此对学生进行一定的写作策略指导是非常必要的。本文旨在通过学生、教师以及教学方法等不同角度的分析来探寻提升英语写作能力水平的路径和方法。
关 键 词：新高考 高中英语 写作策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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