期刊文章详细信息
“互联网+教育”背景下混合式教学模式的浅析与探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东海洋大学机械与动力工程学院,广东湛江524088
基 金：广东海洋大学专业核心课培育项目(571119093);广东海洋大学校级教改项目(570219060)
年 份：2020
期 号：12
起止页码：180-181
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着互联网及信息技术的发展,现代教育技术手段与传统课堂教学方式的融合,成为高校课程改革发展的重要趋势。混合式教学方法将传统课堂教学和数字化教学方式的优势进行有机结合,做到"线上"与"线下"课程的优势互补,提升教学活动的灵活性和自主性,推动高等教育在内的课程教学的发展及人才培养质量的提升。本文分析探讨混合式教学方法的内涵作用、教学环节设计及教学评价反馈三个方面所涉及的问题,及其对高校课程建设改革的重要作用。
关 键 词：互联网 信息技术 混合式教学 教学改革
分 类 号：G434[教育学类]
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