期刊文章详细信息
探讨分类讨论思想在高中数学教学中的渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省淄博市沂源县第一中学
年 份：2020
期 号：S01
起止页码：14-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学思想在高中数学教学中起着重要的作用,而分类讨论思想是数学思想的组成部分,将分类讨论思想合理的引入高中数学教学课堂中,学生可以快速掌握数学学习方式,使其构建完整的高中数学学习体系,能够站在不同的角度对数学问题进行分析和思考,使其能自主参与到数学知识的探索中.
关 键 词：高中数学教学 自主参与 数学学习方式 高中数学学习 分类讨论思想 不同的角度 数学知识 数学教学课堂
分 类 号：G633.6[教育学类]
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