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期刊文章详细信息

高校辅导员专业化发展评价指标体系构建研究    

Research on the Construction of Evaluation Index System for Professional Development of College Counselors

  

文献类型:期刊文章

作  者:王海宁[1] 余志鹏[2]

机构地区:[1]高校思想政治工作队伍培训研修中心(山东大学)、中国高等教育学会辅导员工作研究分会,山东济南250100 [2]烟台大学人事处,山东烟台264005

出  处:《北京教育(德育)》

基  金:山东省社科规划项目“高校辅导员专业化发展评价指标体系研究”(18CSZJ39)的阶段性成果.

年  份:2019

卷  号:0

期  号:10

起止页码:72-77

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:高校辅导员专业化发展评价应有一套科学合理的指标体系。其设计须紧扣相关政策和辅导员队伍发展实际,将政策性要求转化为可操作、易评价的具体指标,应遵循政治性、系统性、科学性、可操作性、普适性的原则。高校辅导员专业化发展评价指标设计主要从基本素质、职业素养、工作能力三个方面进行。指标赋值、优化及评价实施工作是进一步研究的重点。

关 键 词:高校辅导员 专业化  评价  指标体系

分 类 号:G645.1]

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同被引文献:

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