文献类型：期刊文章

作　　者：丁文阁[1]

机构地区：[1]北京语言大学马克思主义学院,北京100083

出　　处：《北京教育（德育）》

基　　金：2015年度首都大学生思想政治教育研究重点课题“中外学生趋同化管理中思想政治教育主导性作用研究”(BJSZ2015ZD04);2017年度北京高校思想政治理论课教学改革创新重大项目“面向国际学生的中国国情教育路经研究”(JGWXJCJG201701)的阶段性成果

年　　份：2020

期　　号：6

起止页码：25-28

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：推进中外学生教学、管理和服务的趋同化是国家对来华留学生教育的明确要求。趋同化管理对思想政治教育工作提出了更高要求,强化主导性是破解、应对新问题的关键所在,它不仅是思想政治教育的本质要求,也是留学生培养的前提和基础、中外文化交流的重要环节。应坚持显性与隐性相结合、主导性和多样性相结合、理论与实践相结合的原则,坚定中国学生的"四个自信",以"四个正确认识"筑牢大学生在国际交往交流中的使命担当,并通过"课程思政"与思政课程同向同行,中外学生教学、管理和服务制度建设等措施,强化思想政治教育的主导性。

关 键 词：中外学生  趋同化管理  思想政治教育 主导性  

分 类 号：G648.9]