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期刊文章详细信息

研究生心理压力成因和自我调节策略探析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:周莉[1] 李安祺[2]

机构地区:[1]中国人民大学心理健康教育与咨询中心,北京100872 [2]中国人民大学农业与农村发展学院,北京100872

出  处:《北京教育(德育)》

年  份:2020

期  号:9

起止页码:72-74

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:近年来,研究生群体的心理问题引起了高校和社会的广泛关注。面对学业、生活、情感、人际等压力,有些研究生感到难以应对,甚至出现了较为严重的心理疾病。研究生心理压力产生的个体原因包括消极完美主义、情绪调节失败、消极的压力应对方式、社会支持系统薄弱等。其自我调节策略包括培养积极的完美主义,建立合理的自我认知;培养良好的情绪调节方式,减少不良情绪;培养积极应对方式,主动解决学业拖延和网络成瘾行为;学会共情和感恩,建立良好的社会支持系统等。

关 键 词:研究生  压力  心理调节

分 类 号:G643] G444[教育学类]

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同被引文献:

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