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立足专本衔接谈高职院校高等数学的教与学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林交通职业技术学院 [2]吉林省公路技工学校
基 金：吉林省教育厅2018年度职业教育与成人教育教学改革研究项目(2018ZCY211).
年 份：2019
期 号：34
起止页码：84-84
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：专转本考试是在读专科生攻读全日制本科的有效途径,而高等数学作为学生的必考科目之一一直受到学生和老师的广泛重视。然而,现如今高职院校在讲授高等数学课程的过程中存在着师资力量较弱、授课课时不足、学生数学基础较差等问题,因此高职院校应当针对这些问题提出相应的解决方案,切实提升高等数学的教学质量。
关 键 词：专本衔接 高职院校 高等数学
分 类 号：G712] O13-4[教育学类]
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