期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广西机电职业技术学院人文科学系
基 金:2017年度广西职业教育教学改革研究项目《“一带一路”背景下高职英语基础性与应用性融合教学研究与实践》(项目编号:GXGZJG2017B024)的研究成果之一.
年 份:2020
卷 号:0
期 号:3
起止页码:199-199
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:"一带一路"发展战略促使高职公共英语教师实现专业化发展。本文分析了"一带一路"的含义和"一带一路"对高职公共英语教师的基本要求,并且从专业知识、专业实践能力和"双师型"素质三方面提出了"一带一路"视域下高职公共英语教师专业化发展的途径。
关 键 词:一带一路 高职公共英语教师 专业化发展
分 类 号:H319[外国语言文学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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