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习书,更要修文
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原市第五实验中学
年 份：2022
期 号：7
起止页码：76-77
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：汉字是中国人特有的文化符号,是祖祖辈辈的传承,是民族的记忆。书法在宣纸上展现出的丰富笔法,令我一见倾心,萌生出对它的浓厚兴趣。如今背负着高考压力的我,带着对书法的好奇跌跌撞撞地走在专业学习之路上。幸运的是,我遇到了很好的老师。在注重技法训练的同时,我也始终保持对书法的好奇和兴趣。老师告诉我,临摹是写其精神,依貌取神。但我的技法只停留在表面。我欲窥门径而不能。反复的临摹让我愈发觉得枯燥无味,于是我陷入了困境,无法继续提升技法水平。
关 键 词：技法训练 高考压力 老师 文化符号 临摹 书法 兴趣
分 类 号：G634.955[教育学类]
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