文献类型：期刊文章

作　　者：李小敏[1]

机构地区：[1]河南工学院图书馆

出　　处：《传媒论坛》

基　　金：2023年度河南省高校人文社会科学研究一般项目“高校图书馆微信公众平台服务研究”(项目编号:2023-ZDJH-587);2022年度新乡市社科联调研课题“高校图书馆微信公众平台服务模式研究”(项目编号:SKL-2022-216)

年　　份：2023

卷　　号：6

期　　号：7

起止页码：112-114

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：各个高校高度重视大学生的心理健康教育,而图书馆在开展阅读疗法上具有环境、资源和服务三个优势,应主动作为,充分发挥文化育人与服务育人的功能。在世界读书日和大学生心理健康节,图书馆开展主题阅读疗法活动,发现学生能够在阅读中治愈自己、改善情绪、纠正认知,提高大学生的心理健康水平,维护大学生的心理健康,也为促进大学生的阅读推广工作添砖加瓦,同时提出开展阅读疗法策略。

关 键 词：高校图书馆  阅读疗法 大学生 心理健康

分 类 号：G252.1[图书情报与档案管理类]