文献类型：期刊文章

作　　者：冉景榆[1] 霍嘉锐[2] 付亮[3]

RAN Jingyu;HUO Jiarui;FU Liang(School of Chemical Engineering,Guizhou Institute of Technology,Guiyang Guizhou,550003,China;Division of Development Planning and Foreign Cooperation,Guizhou Institute of Technology,Guiyang Guizhou,550003,China;Tianjin University of Science and Technology,Audit Department,Tianjin,300222,China)

机构地区：[1]贵州理工学院化学工程学院,贵州贵阳550003 [2]贵州理工学院发展规划与对外合作处,贵州贵阳550003 [3]天津科技大学审计处,天津300222

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目(重点项目)(项目编号:2019zd02)。

年　　份：2020

卷　　号：3

期　　号：15

起止页码：52-54

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：《材料化学》课程是高等院校材料类、化学化工类专业开设的课程,是新材料研究与开发工作的基础,也是化学工程与技术、材料科学与工程等学科交叉融合发展的必然要求。随着"新工科"建设步伐的日益加快,国家急需培养出大量的能够面向未来布局,并且较好适应新经济发展的复合型专业人才。"新工科"背景下的人才培养模式改革也越来越受到社会的关注,这是对新工科人才培养理念和课程教学模式的新挑战。基于国家战略发展需要、国际竞争新形势,以及立德树人要求提出的工科教育改革新方向,结合产教融合、科教融合、产学研合作等新形势要求,对《材料化学》课程改革进行探讨,并提出对策建议。

关 键 词：材料化学 课程改革 产教融合  科教融合 产学研合作

分 类 号：G642] O6-4[教育学类]