文献类型：期刊文章

作　　者：张克非[1] 喻琼[2] 高翔[3]

ZHANG Kefei;YU Qiong;GAO Xiang(School of Computer Science and Technology,Southwest University of Science and Technology,Mianyang Sichuan,621010,China;Communist Youth League Committee,Southwest University of Science and Technology,Mianyang Sichuan,621010,China;School of Science,Southwest University of Science and Technology,Mianyang Sichuan,621010,China)

机构地区：[1]西南科技大学计算机科学与技术学院,四川绵阳621010 [2]西南科技大学校团委,四川绵阳621010 [3]西南科技大学理学院,四川绵阳621010

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目(19sjjg21);西南科技大学教育教学改革与研究项目(19xnzd21);西南科技大学素质类教改专项(19szjg03)

年　　份：2020

期　　号：19

起止页码：104-107

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为推动高校"新工科"建设,优化人才培养模式,提出了"有合作意识、有创新思维、有科研水准、有工程实践能力"的四有创新人才素质顶层设计模型。结合国家对创新人才综合素质的需求,基于知识—能力—素质—个性的"纵向"发展原则,构建了"价值目标、教育体系、资源搭建"三维创新人才培养生态体系,着力培养工程应用型复合人才;通过"挑战杯"等大学生创新创业竞赛的牵引,开展了"新工科"背景下的第二课堂教育教学的改革,形成并实证了产-学-研-赛的创新培养模式。

关 键 词：“新工科”建设  课外科技竞赛 第二课堂 人才培养生态体系  

分 类 号：G640]