文献类型：期刊文章

作　　者：林建伟[1] 林美琳[1]

LIN Jianwei;LIN Meilin(School of Mathematics and Finance,Putian University,Putian Fujian,351100,China)

机构地区：[1]莆田学院数学与金融学院,福建莆田351100

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：福建省创新创业教学改革项目“应用转型背景下创新创业型数学与应用数学专业人才培养方案的设计研究”(项目编号:FBJG20180340);莆田学院教育教学改革研究项目“应用转型背景下高等数学教学改革和创新”(项目编号:JG201739)

年　　份：2020

期　　号：21

起止页码：64-66

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高等数学是大学教学中一门开设面广,学时最多的公共基础课,不仅是培养学生逻辑思维能力和应用能力的重要载体,也是其他相关专业后续课程的理论基础。但在应用转型背景下其面临着教学内容与专业脱节,重传统理论知识传授,轻学生应用能力培养,以教师讲授为中心单一教学模式等弊端。该文从教学内容专业化、教学过程案例化和教学模式多样化等方面开展教学改革和探索,以期激发学生的学习积极性,培养学生应用理论知识解决实际问题的能力。

关 键 词：高等数学 教学改革 教学内容专业化  混合式教学模式

分 类 号：G420]