期刊文章详细信息
课程思政视域下材料类专业教育与“双创”教育深度融合的路径探索
Exploring the Path of Deep Integration of Material Specialty Education and Innovation and Entrepreneurship Education from the Perspective of Curriculum Ideology and Politics
文献类型:期刊文章
CHEN Zhanjun;PENG Yangxi;TAN Fengliang;WEN Jin;HU Jilin(Hunan Provincial Key Laboratory of Fine Ceramics and Powder Materials,School of Material and Environmental Engineering,Hunan Institute of Humanities,Science and Technology,Loudi Hunan,417000,China)
机构地区:[1]湖南人文科技学院材料与环境工程学院精细陶瓷与粉体材料湖南省重点实验室,湖南娄底417000
基 金:湖南省教育厅普通高校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号NO.921)
年 份:2022
卷 号:5
期 号:9
起止页码:94-96
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在新形势下,材料类专业立德树人根本教育任务的落实关键在于将各类专业课、基础课与思政课有效融合,同向同行,形成协同效应。在此背景下,湖南人文科技学院材料与环境工程学院立足地方产业经济,通过设计交叉融合的课程体系、搭建理论与实践平台、组建具有较强教育教学综合能力的师资队伍,探索出一条以课程思政为主线、将材料类专业教育与创新创业教育贯穿融合的新路径。在实践过程中,取得了较好的效果,对同类高校和类似专业的创新型人才培养具有一定的参考价值。
关 键 词:课程思政 创新创业 融合 专业教育 材料类专业
分 类 号:G647.38] TB30-4[教育学类]
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