文献类型：期刊文章

作　　者：颜萍萍[1] 陈喜[1] 马志健[1]

YAN Pingping;CHEN Xi;MA Zhijian(Clinical Skills Experimental Teaching Center of Hainan Medical University,Haikou Hainan,571199,China)

机构地区：[1]海南医学院临床技能实验教学中心,海南海口571199

出　　处：《创新创业理论研究与实践》

基　　金：2020年海南省教育厅高等学校教育教学改革研究项目“翻转课堂联合SP教学模式在实习前临床技能强化中的应用研究”(Hnjg2020-54);“标准化病人教学团队的建设及应用实践研究”(Hnjg2020-63);2019年海南医学院教改项目“翻转课堂联合SP教学模式在实习前临床技能强化中的应用研究”(HYP201902);“标准化病人教学团队的建设及应用实践研究”(HYZ201912);2022年海南医学院校级教学成果奖培育项目(HYjcpy202219)

年　　份：2023

期　　号：14

起止页码：147-149

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：目的该文通过将标准化病人(SP)应用于临床技能教学及培训,通过医学生在临床技能培训及考核中情况的分析,探索标准化病人教学方式在临床教学中的应用效果。方法采用实验性研究方法,对实验组和对照组的教学效果进行比较和评价。结果实验组第二站、第三站成绩有明显上升趋势,实验组学生及教师对标准化病人教学满意度较高。结论标准化病人的应用有利于提高临床教学质量,有助于培养学生的临床综合能力,能够缓解教学资源紧缺的问题。

关 键 词：标准化病人(SP)  教学团队 临床技能  教学 应用  实践  

分 类 号：G642] R4[教育学类]