期刊文章详细信息
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省昆山经济技术开发区包桥小学
年 份：2020
期 号：22
起止页码：131-132
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了跟随时代发展和社会对人才的需求,国家对教育事业的发展重视程度有了明显的提升,小学作为教学的初级阶段自然受到了非常多的重视。数学教学在培养提升小学生能力方面有着举足轻重的地位,必须为学生奠定坚实基础。在本篇文章中笔者主要以生活情境与小学数学教学的融合为中心,讨论提升小学数学教学效率的策略。
关 键 词：小学数学 情境教学 教学方式
分 类 号：G623.5[教育学类]
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