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期刊文章详细信息

核心素养导向下的小学数学生活化教学    

Primary School Mathematics Life Teaching Under the Guidance of Core Literacy

  

文献类型:期刊文章

作  者:李虹[1]

LI Hong(Dongqiao Central Primary School,Hui’an County,Quanzhou 362141,China)

机构地区:[1]福建省泉州市惠安县东桥中心小学,福建泉州362141

出  处:《当代教研论丛》

年  份:2020

期  号:6

起止页码:83-83

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:从三维目标到核心素养,时代的发展对学生的综合能力提出了更高的要求,发展学生的核心素养,已经成为推进新课改的主要环节。因此,让数学回归生活,让核心素养在生活中落叶归根,从而促进学生数学思维的发展和能力的提升,由此可见,关注核心素养,构建小学数学生活化课堂是全面落实课改精神的重要举措。

关 键 词:核心素养  小学数学 生活化课堂

分 类 号:G623.5[教育学类]

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同被引文献:

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