文献类型：期刊文章

作　　者：蒋达洪[1] 姚晓青[1] 黄艳仙[1] 肖朵朵[1]

Dahong Jiang;Xiaoqing Yao;Yanxian Huang;Duoduo Xiao(College of Chemistry,Guangdong University of Petrochemical Technology,Maoming 525000,Guangdong Province,P.R.China)

机构地区：[1]广东石油化工学院化学学院,广东茂名525000

出　　处：《大学化学》

基　　金：广东省本科高校高等教育教学改革项目(2017396).

年　　份：2020

卷　　号：35

期　　号：2

起止页码：21-26

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：针对传统化学专业英语教学中存在的问题,提出将任务导向与雨课堂相结合的教学模式运用到专业英语课程的教学中。分析了任务导向与雨课堂相融合的特点,阐述了在专业英语教学中实施以雨课堂为基础的任务导向式教学环节与方法,利用问卷调查和定性对比方式考查了教学效果。结果发现,该教学模式能够显著地提高课堂气氛、师生互动度和学生参与度;融合雨课堂能显著提高任务教学的效果;雨课堂能一定程度地改善日常教学管理;该教学模式对学生兴趣和学业成绩的提高具有促进作用。

关 键 词：雨课堂  任务导向  教学模式 化学专业英语

分 类 号：O6-4[化学类] H319.3[外国语言文学类]