期刊文章详细信息
化学学科核心素养为导向的课堂实录——探究原电池的发展
Chemical Core Literacy Oriented Classroom Records of Exploring Development of Primary Batteries
文献类型：期刊文章
WANG Jun-Qi;YANG Ming-Sheng;XU Hao-Nian(No.1Middle School of Huoqiu County,Huoqiu 237400,China)
机构地区：[1]安徽省霍邱县第一中学,安徽霍邱237400
年 份：2020
卷 号：0
期 号：3
起止页码：33-37
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊
摘 要：以化学电源的发展历史为线索,通过单液、双液原电池和离子交换膜电池工作效率的实验探究活动来提升学生证据推理和模型认知的核心素养,在观察讨论中体现宏观辨识和微观探析的核心素养,在探寻化学电源发展的过程中培养学生科学态度和社会责任的核心素养。
关 键 词：核心素养 传感器 单液原电池 双液原电池 离子交换膜电池
分 类 号：G633.8[教育学类]
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