文献类型：期刊文章

作　　者：吝彦楠[1] 于锋[1] 尹智敏[2] 杨金凤[1]

LIN Yan-Nan;YU Feng;YIN Zhi-Min;YANG Jin-Feng(School of Chemistry and Chemical Engineering,Shihezi University,Shihezi 832000,China;Shihezi No.1Senior High School,Shihezi 832000,China)

机构地区：[1]石河子大学化学化工学院,新疆石河子832000 [2]石河子市第一中学,新疆石河子832000

出　　处：《化学教育（中英文）》

基　　金：教育部在线教育研究中心在线教育研究基金(全通教育)项目“不同学科背景下的实验化学混合式教学模式研究”(2017YB149);石河子大学专业学位研究生课程案例库建设项目(2018Y-AL02);石河子大学第六届教学能手专项(JXNSH2018008);石河子大学教改项目“微课导学”构建实验化学学习型资源(SJ-2015-06).

年　　份：2020

卷　　号：0

期　　号：3

起止页码：83-88

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：以超级电容器实验为例,将绿色化学科学研究转化为实验教学的基本设计思路,学习双电层电容器和法拉第准电容器的工作原理、组装及性能测试方法(循环伏安法和恒流充放电法),分析循环伏安曲线、比电容、能量密度和功率密度,总结2者的不同。实践结果表明:电化学基础和科学研究的成功联通,让学生对电化学概念和原理有了更深刻的理解,并获得关于清洁能源储存器件的实践经验,同时也增强了学生的绿色化学素养。

关 键 词：绿色化学实验 储能器件 超级电容器 电化学

分 类 号：TM53]