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期刊文章详细信息

小实验,大作用——初中物理微型实验的有效应用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:邱伟[1]

机构地区:[1]江苏省宜兴市万石中学,江苏无锡214212

出  处:《湖南中学物理》

年  份:2022

期  号:3

起止页码:53-55

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:微型实验是指利用教师或学生身边的物品,以及教室中的教学装备所做的简易实验。微型实验可以应用在初中物理的教学导入、教师讲解、学生思考、复习巩固等环节。有效应用微型实验可以显著提升初中物理教学效果,有效应用微型实验的基本原则是将其无缝融入到教学环节中,以弥补其它教学方式的不足。

关 键 词:初中物理 微型实验  有效应用  有机融入  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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