期刊文章详细信息
红色文化融入中小学课程思政的价值与路径
The value and Path of Integrating Red Culture into Primary and Secondary School Curriculum
文献类型：期刊文章
Li Fang
机构地区：[1]北京市海淀区第二实验小学
年 份：2021
期 号：4
起止页码：103-108
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：红色文化是中华民族的一种特色文化,对学生成长发展具有重要教育价值。在进行多学科授课时,将红色文化融入其中,可以有效提升思政教育工作质量,切实促进学生的道德修养及文化认知。作为教育引导者,要提升对构建思政课堂的重视度,并把立德树人作为主要目标,灵活采用多种方式来促进学生发展。对此,本文将结合实际,并围绕"红色文化融入中小学美术课程思政"这一问题,从多角度展开论述。
关 键 词：红色文化 课程思政 立德树人 教育策略
分 类 号：G631[教育学类]
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