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基于Achieve工具的高考化学试题与课程标准的一致性研究
Consistency study betw een the chemistry problems in entrance examination for universities and colleges and the curriculum standards based on Appliance Achieve
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]合肥师范学院化学与化学工程学院,安徽合肥230601 [2]华中师范大学化学教育研究所,湖北武汉430079
年 份：2020
期 号：2
起止页码：71-76
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊
摘 要：借助Achieve一致性分析工具,开展2019年普通高中化学课标Ⅰ卷与课程标准一致性的研究。研究表明,试题与课程标准的一致性达到标准的指标有内容向心性、挑战的来源、部分主题范围的一致性、部分主题平衡的一致性、部分主题挑战层次的一致性。表现向心性上,试题与课程标准的一致性未达到标准。根据研究结果,提出课程教学与试题命制的建议。
关 键 词：Achieve分析工具 高考化学试题 课程标准 一致性研究
分 类 号：G633.8[教育学类]
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