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期刊文章详细信息

生态观在高中生物课堂教学中的渗透途径    

  

文献类型:期刊文章

作  者:庄好美[1] 袁莹[2]

机构地区:[1]山东省青州第二中学,262500 [2]山东省青州第三中学,262500

出  处:《中华少年》

年  份:2020

卷  号:0

期  号:1

起止页码:183-183

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着全球生态环境的不断恶化,生态观和可持续发展成为了我国在环境保护上的所提倡的。各行各业也都秉承着"可持续发展"的原则和理念进行改革和创新。本文以高中生物教学为例,阐述生态观的概念和层次划分,分析生态观在高中生物课堂教学中渗透中遇到的问题,进一步探究生态观在高中生物课堂教学中的渗透途径。

关 键 词:生态观 高中生物 课堂教学

分 类 号:G633.91[教育学类]

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