期刊文章详细信息
论高中地理教学中如何激发学生的学习兴趣
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省青州第二中学,262500
年 份：2020
卷 号：0
期 号：6
起止页码：228-228
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：地理学科不但具备自然性特点,而且具备人文性特点,属于自然与人文彼此影响的一门学科。一部分学生感觉地理知识的学习单调和枯燥,一部分学生感觉非常有趣。实际上,教师只有真正把握地理学科的特色,在教学课堂上以一系列教学方式激发学生的学习兴趣,那么将能够实现理想的教学效果。为此,本文分析了高中地理教学中学生学习兴趣的现状以及激发学生学习兴趣的措施。
关 键 词：高中 地理 激发 兴趣
分 类 号：G633.55[教育学类]
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