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新文科背景下民族高校古文字通识课的创新路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中南民族大学文学与新闻传播学院语言学教研室,430074
基 金：中南民族大学校级教研项目“新文科背景下古文字课程教学模式创新研究”(编号:JYX22002);国家级一流课程“古代汉语1”(编号:YLKCG19005)的相关研究成果
年 份：2023
期 号：4
起止页码：49-51
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：古文字学是一门交叉学科,民族高校中开设古文字通识课面临着多种挑战。论文以古文字通识课教学改革实践为基础,结合民族高校通识课的现状,探讨了新文科背景下古文字通识课的创新路径,提出古文字通识课应该在加强基础汉字的形义教学的基础上,增加师生互动环节,加强书写实践,努力促进古文字教学与民族古文字、计算机科学等多学科的融合发展。
关 键 词：新文科 古文字 通识课 创新
分 类 号：H121-4[中国语言文学类] G642.3]
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