文献类型：期刊文章

作　　者：王威[1]

机构地区：[1]哈尔滨工程大学国际合作教育学院,150001

出　　处：《汉字文化》

年　　份：2024

期　　号：7

起止页码：79-81

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：为了解类ChatGPT人工智能技术在国际中文教育中应用潜力和教学价值,研究类ChatGPT技术在教学辅助工具开发、语言学习平台搭建、中文教育课程内容优化等方面的应用场景,并分析了人工智能技术在促进教育公平、提升教学质量、增强学习体验等方面具体影响。结果表明,类ChatGPT人工智能技术通过构建智慧化国际中文教学体系,打造数字化国际中文学习环境,为学生提供更个性化、高效学习路径,即能提升教学互动质量,优化教育资源分配,丰富学生国际中文学习体验,拓展国际中文教学发展空间等。总之,发挥人工智能技术在国际中文教育中的价值,可助力留学生更好地理解中文文化知识,提升学习质量。

关 键 词：ChatGPT  人工智能 国际中文教育学习环境  

分 类 号：TP18] H195.3]