文献类型：期刊文章

作　　者：张玉[1,2]

Zhang Yu

机构地区：[1]陕西师范大学教育学部 [2]青岛科技大学团委

出　　处：《中国教育法制评论》

年　　份：2022

期　　号：2

起止页码：224-235

语　　种：中文

收录情况：辑刊

摘　　要：创新创业教育是推进创新型国家建设的重要基础。自1977年恢复高考以来,我国创新创业教育政策历经以恢复—酝酿为中心的启动阶段、以调整探索为重点的适应—改革阶段、以规模发展为动力的整合——推进阶段和以内涵建设为重点的深化—发展阶段,其演进遵循以促进人的自由全面发展为指导的政策价值取向,以各主体利益博弈为核心的政策动力机制,以政策工具选择为路径的政策保障机制,以政治学、经济学话语为主导的政策话语机制。当然,我国创新创业教育政策还有很大的发展空间,促进教育目标系统化、利益分配和谐化、教育保障精准化、教育话语本土化,从而推动创新创业教育高质量发展,应是我国未来创新创业教育政策的理性选择。

关 键 词：创新创业教育政策  价值取向  动力机制 保障机制  政策话语  

分 类 号：G647.38]