期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]华东师范大学松江实验高级中学,上海201600
年 份:2022
期 号:3
起止页码:23-25
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:对中小学青春期教育现状调研发现,学生发展对青春期教育提出了多样化需求,青春期教育存在碎片化、缺少整体性等问题,不能满足中小学生动态发展的需要。“一体化”是青春期教育发展的必由路径。青春期教育一体化对促进学生人格的全面发展、助力青春期教育体系的整体构建具有重要意义。
关 键 词:中小学 青春期教育 一体化
分 类 号:G637.9[教育学类]
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