文献类型：期刊文章

作　　者：蔡政忠[1] 于立生[1] 苏翎清[2] 林琪祯[3]

机构地区：[1]莆田学院医疗健康产业管理系,福建莆田351100 [2]莆田学院,福建莆田351100 [3]莆田学院外国语学院日语系,福建莆田351100

出　　处：《吉林广播电视大学学报》

基　　金：2021年度国家社会科学基金项目“1945年后台湾去日本化与再中国化教育政策及其内涵研究”的阶段性成果,(项目编号为:21BZS126)。

年　　份：2022

期　　号：1

起止页码：102-104

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：大学阶段是人才成长的重要阶段,同时也是心理健康疾病的高发阶段。目前的心理健康教育普遍存在形式大于内容的问题,不能够有效地承担起大学生心理健康保护的角色。同时,心理健康问题是多因素共同作用的结果,单一的心理健康课程不能有效地完成大学生心理健康保护的任务,需要多学科深度融合,齐心协力。

关 键 词：新时代  多学科融合  大学生 精神健康  心理卫生 教育改革 课程改革  

分 类 号：G441[心理学类]