文献类型：期刊文章

作　　者：吴书新[1] 戴宇龙[2] 德强[1]

机构地区：[1]河北师范大学汇华学院经济管理学部,河北石家庄050091 [2]河北中医学院基础医学院,河北石家庄050200

出　　处：《吉林广播电视大学学报》

基　　金：教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(河北师范大学)2020年度专项课题研究项目成果“‘三全育人’视角下高校辅导员育人模式研究”(项目编号:2020HZY016)

年　　份：2023

期　　号：3

起止页码：109-111

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“三全育人”教育的发展有效地完善了高校协同育人教育体系。本文将基于“三全育人”教育实践意义的分析,探究“三全育人”视角下提升辅导员育人能力的重要性,进一步结合高校辅导员育人能力提升的切入点,提出高校部分育人培养工作问题,并制订部分科学的问题解决策略。通过解析“三全育人”中全程、全方位及全员育人教育功能和教育优势,提升高校辅导员育人能力的总体水平。

关 键 词：“三全育人”  高校 辅导员 育人能力

分 类 号：G645.1]