文献类型：期刊文章

作　　者：吴书新[1] 戴宇龙[2] 德强[1]

机构地区：[1]河北师范大学汇华学院经济管理学部,河北石家庄050091 [2]河北中医学院基础医学院,河北石家庄050200

出　　处：《吉林广播电视大学学报》

基　　金：教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(河北师范大学)2020年度专项课题研究项目成果“‘三全育人’视角下高校辅导员育人模式研究”(项目编号:2020HZY016)

年　　份：2024

期　　号：1

起止页码：72-74

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“三全育人”是高校立德树人任务落实的新要求,高校辅导员作为推行立德树人任务的重要推动力,应当承担起落实“三全育人”的任务。但目前高校辅导员育人过程缺少系统协调性、育人手段缺乏针对性,育人路径缺失科学性。对此,建议从辅导员育人理念、工作模式、育人平台、管理制度四方面入手,逐步提升辅导员工作安排协调性,构建全域监管并通过制度监督提升工作能力。进而为高校思想政治教育工作和立德树人任务的落实提供保障。

关 键 词：三全育人 辅导员 辅导员教育  

分 类 号：G641]